مقدمه و هدف: قابلیتهای مهارتی معلم نقش مهمی در تقویت خلاقیت و شایستگی ذهنی دانشآموزان دارند و میتوانند فرآیند یادگیری مؤثرتر و توانمندیهای شناختی دانشآموزان را ارتقا دهند. بررسی این نقش به بهبود کیفیت آموزش در مقطع متوسطه دوم کمک میکند. لذا هدف این مطالعه نقش قابلیتهای مهارتی معلم بر خلاقیت و شایستگی ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بود. روش کار: روش تحقیق این پژوهش کاربردی و از نوع ترکیبی با طرح اکتشافی آمیخته (کیفی–کمی) بود. جامعه آماری بخش کیفی شامل اساتید هیئت علمی، مدعو و مدیران گروه دانشگاههای استان کرمان بود که ۲۰ نفر به روش نمونهگیری در دسترس و تا رسیدن به اشباع نظری مورد مصاحبه قرار گرفتند. در بخش کمی، جامعه آماری شامل دانشآموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان زرند (۱۴۸۷ نفر) بود که ۱۵۳ نفر با استفاده از فرمول کوکران و نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. دادهها در بخش کیفی از طریق مصاحبه نیمهساختاریافته با تکنیک دلفی و در بخش کمی از طریق پرسشنامهای شامل ۶۸ گویه در ابعاد قابلیتهای مهارتی معلم، خلاقیت و شایستگی ذهنی جمعآوری شد. یافتهها: نتایج نشان داد که قابلیتهای مهارتی معلم بر خلاقیت و شایستگی ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم تأثیر مثبت و معناداری دارد. نتیجهگیری: به به طور کلی، میتوان گفت معلم بهعنوان عامل فعال در فرآیند یادگیری، نقش کلیدی در شکلدهی به خلاقیت و شایستگی ذهنی دانشآموزان دارد. هر چه قابلیتهای مهارتی معلم بالاتر باشد، امکان ایجاد محیط آموزشی پویا و فرصتهای یادگیری فعال برای دانشآموزان افزایش مییابد. این یافتهها تأکید میکند که توسعه مهارتهای معلمان نه تنها به بهبود کیفیت آموزش کمک میکند، بلکه موجب ارتقای تواناییهای شناختی و خلاقانه دانشآموزان نیز میشود و در نهایت به بهبود عملکرد تحصیلی و آمادهسازی آنها برای چالشهای آینده اجتماعی و حرفهای منجر میگردد.
Song S, Stern Y, Gu Y. Modifiable lifestyle factors and cognitive reserve: A systematic review of current evidence. Ageing Res Rev. 2022;74:101551. doi: 10.1016/j.arr.2021.101551
Boa Sorte Silva NC, Barha CK, Erickson KI, Kramer AF, Liu-Ambrose T. Physical exercise, cognition, and brain health in aging. Trends Neurosci. 2024 ;47(6):402-417. doi: 10.1016/j.tins.2024.04.004
Lindeberg S, Samuelsson C, Stål H, Björkegren J, Müller N. Conceptualizations of aging and cognitive competence: Evaluations and accounts after cognitive testing. J Aging Stud. 2022;63:101074. doi: 10.1016/j.jaging.2022.101074
Bergvall H, Ghaderi A, Andersson J, Lundgren T, Andersson G, Bohman B. Development of competence in cognitive behavioural therapy and the role of metacognition among clinical psychology and psychotherapy students. Behav Cogn Psychother. 2023;51(3):200-213. doi: 10.1017/S1352465822000686
Fortin J, Leblanc M, Elgbeili G, Cordova MJ, Marin MF, Brunet A. The mental health impacts of receiving a breast cancer diagnosis: A meta-analysis. Br J Cancer. 2021;125(11):1582-1592. doi: 10.1038/s41416-021-01542-3
Holm-Hadulla RM, Hofmann FH, Sperth M, Mayer CH. Creativity and Psychopathology: An Interdisciplinary View. Psychopathology. 2021;54(1):39-46. doi: 10.1159/000511981
Gunnell D, Kidger J, Elvidge H. Adolescent mental health in crisis. BMJ. 2018 ;361:k2608. doi: 10.1136/bmj.k2608
Cho O, Choi W, Shin Y. The effectiveness of school physical education on students' cognitive competence: a systematic review and meta-analysis. J Sports Med Phys Fitness. 2022;62(4):575-584. doi: 10.23736/S0022-4707.21.11796-7
Burleigh TL, Griffiths MD, Sumich A, Wang GY, Kuss DJ. Gaming disorder and internet addiction: A systematic review of resting-state EEG studies. Addict Behav. 2020;107:106429. doi: 10.1016/j.addbeh.2020.106429
حسینی,فاطمه سادات و رحیمی گلوگاهی,ارشد . (1403). نقش قابلیتهای مهارتی معلم بر خلاقیت و شایستگی ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم. رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت, 1(1), 35-43. doi: 10.22034/edus.2025.546511.1021
MLA
حسینی,فاطمه سادات , و رحیمی گلوگاهی,ارشد . "نقش قابلیتهای مهارتی معلم بر خلاقیت و شایستگی ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم", رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت, 1, 1, 1403, 35-43. doi: 10.22034/edus.2025.546511.1021
HARVARD
حسینی فاطمه سادات, رحیمی گلوگاهی ارشد. (1403). 'نقش قابلیتهای مهارتی معلم بر خلاقیت و شایستگی ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم', رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت, 1(1), pp. 35-43. doi: 10.22034/edus.2025.546511.1021
CHICAGO
فاطمه سادات حسینی و ارشد رحیمی گلوگاهی, "نقش قابلیتهای مهارتی معلم بر خلاقیت و شایستگی ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم," رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت, 1 1 (1403): 35-43, doi: 10.22034/edus.2025.546511.1021
VANCOUVER
حسینی فاطمه سادات, رحیمی گلوگاهی ارشد. نقش قابلیتهای مهارتی معلم بر خلاقیت و شایستگی ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم. مدیریت آموزش - علوم سلامت, 1403; 1(1): 35-43. doi: 10.22034/edus.2025.546511.1021
