مقدمه و هدف: اعتیاد به تلفن همراه به یکی از چالش‌های مهم سلامت روان در میان نوجوانان تبدیل شده و می‌تواند پیامدهای منفی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و بهزیستی روان‌شناختی آنان داشته باشد. ازاین‌رو، پژوهش حاضر با هدف تبیین اعتیاد دانش‌آموزان دختر نوجوان به تلفن همراه بر اساس سبک‌های تنظیم عاطفی و ابعاد کمال‌گرایی انجام شد.

روش کار: پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی بود. شرکت‌کنندگان این پژوهش کلیه دانش‎آموزان دختر دوره دوم متوسطه منطقه 6 شهر تهران بودند، که از بین آنها 200 دانش‌آموز به صورت نمونه گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای تصادفی انتخاب شدند و به مقیاس کمال‌گرایی (1995)، مقیاس سبک‌های تنظیم عاطفی (2010) و مقیاس اعتیاد به تلفن همراه (1393) پاسخ دادند. داده‌های به دست آمده با استفاده از نرم افزارهای SPSS22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

یافته‌ها: نتایج نشان داد که سبک‌های تنظیم عاطفی (53/0- =β و 01/0>P) و کمال‌گرایی مثبت (46/0- =β و 01/0>P) دارای همبستگی منفی و معناداری با اعتیاد به تلفن همراه هستند. علاوه‌براین، کمالگرایی منفی همبستگی مثبت و معناداری (36/0=β و 01/0>P) با اعتیاد دانش‌آموزان به تلفن همراه دارد.

نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های به دست آمده از این پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که توانایی دانش‌آموزان در تنظیم پاسخ‌های هیجانی-شان و اصلاح باورهای کمالگرایانه‌شان به صورتی که در سطح مثبتی باشد، می‌تواند به عنوان محافظی در مقابل گرایش دانش‌آموزان نوجوان به ویژه دختران در گرایش به استفاده اعتیادی از تلفن همراه عمل کند.