مدبر، عباسعلی، ایزدی، مهشید، زارع، حسین و تارویردی‌ زاده، هاجر. (1405). تدوین الگوی ساختاری شادکامی براساس مهارت تفکر خلاق با نقش واسطه‌ای هوش اخلاقی در دانشجویان. (e255780). رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت، 3(3)، e255780 https://doi.org/10.22034/edus.2026.589601.1120

مدبر، عباسعلی، ایزدی، مهشید، زارع، حسین، و تارویردی‌ زاده، هاجر. "تدوین الگوی ساختاری شادکامی براساس مهارت تفکر خلاق با نقش واسطه‌ای هوش اخلاقی در دانشجویان" .e255780 ، رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت، 3، 3، 1405، e255780. doi: 10.22034/edus.2026.589601.1120

مدبر، عباسعلی، ایزدی، مهشید، زارع، حسین، و تارویردی‌ زاده، هاجر. (1405). 'تدوین الگوی ساختاری شادکامی براساس مهارت تفکر خلاق با نقش واسطه‌ای هوش اخلاقی در دانشجویان'، رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت، 3(3), e255780. doi: 10.22034/edus.2026.589601.1120

مدبر، عباسعلی، ایزدی، مهشید، زارع، حسین و تارویردی‌ زاده، هاجر، "تدوین الگوی ساختاری شادکامی براساس مهارت تفکر خلاق با نقش واسطه‌ای هوش اخلاقی در دانشجویان." رویکردهای نوین در مدیریت آموزش و علوم سلامت، 3 3 (1405): e255780, doi: 10.22034/edus.2026.589601.1120

مدبر عباسعلی، ایزدی مهشید، زارع حسین، تارویردی‌ زاده هاجر. تدوین الگوی ساختاری شادکامی براساس مهارت تفکر خلاق با نقش واسطه‌ای هوش اخلاقی در دانشجویان. مدیریت آموزش - علوم سلامت. 1405;3(3):e255780. doi: 10.22034/edus.2026.589601.1120